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    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/22</link>
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    <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 08:22:14 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-09-30T08:22:14Z</dc:date>
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      <title>Proyecto de evaluación sobre la producción y comercialización de juguetes didácticos en madera de laurel y derivados para la provincia de Santa Elena.</title>
      <link>http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/24624</link>
      <description>Title: Proyecto de evaluación sobre la producción y comercialización de juguetes didácticos en madera de laurel y derivados para la provincia de Santa Elena.
Authors: Salas Luzuriaga, Edgar; Panchana Alomoto, John J.; Salinas Panchana, Mildre N.
Abstract: El proyecto JDG plantea la apertura de una microempresa de producción y comercialización de juegos didácticos, desarrollado y basado en estudios de mercado y vialidad económica para el inicio de sus actividades en la Península de Santa Elena.&#xD;
La motivación para implantar el proyecto tiene como la finalidad de satisfacer las necesidades y requerimientos de los proyectos e instituciones que atienden a niños en educación inicial, específicamente en el rango de 2 a 5 años con la utilización de recursos didácticos alternativos. Además, se ofrecen al mercado productos en la Provincia de una nueva forma de procesar la madera y los tableros prefabricados, creando un nuevo uso de recursos.&#xD;
El proyecto posee un estudio de mercado, factibilidad económica favorable e infraestructura básica para iniciar sus actividades en el proceso productivo y educativo en la Península de Santa Elena.&#xD;
Palabras claves: Microempresa, didácticos, inicial, prefabricado y factibilidad económica</description>
      <pubDate>Fri, 21 Jun 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2013-06-21T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Plan de comunicación para directivos y docentes de edcom sobre la publicación de artículos en revistas indexadas</title>
      <link>http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/24622</link>
      <description>Title: Plan de comunicación para directivos y docentes de edcom sobre la publicación de artículos en revistas indexadas
Authors: López Montaño, Nicole Arianna; Tigrero Vaca, Jorge William; Salas Luzuriaga, Edgar
Abstract: Entre los parámetros mundiales más importantes de evaluación y calidad educativa, se encuentra el número de publicaciones y artículos investigativos realizados por los docentes de una institución universitaria. Las investigaciones publicadas determinan la proyección internacional y el reconocimiento en el panorama científico mundial. Las publicaciones investigativas más reconocidas se encuentran en las denominadas revistas indexadas. Una revista indexada es una publicación periódica que denota alta calidad y forma parte de importantes sistemas de indexación. Debido a la importancia de las revistas indexadas para el desarrollo universitario; se determinó, como eje central, impulsar el tema de publicaciones en revistas indexadas, mediante el desarrollo de un Plan de Comunicación, denominado “INDEXA EDCOM”. Dicho Plan, tiene como objetivos primordiales determinar y difundir información detallada, estrategias y acciones comunicativas, indispensables para abordar el tema de publicación de artículos en revistas indexadas por parte de los docentes de EDCOM. El Plan de Comunicación consta de tres etapas: Difusión, Posicionamiento y Proyección; dirigidas para directivos y docentes. Implementando estrategias comunicativas que combinan elementos audiovisuales y tecnológicos.</description>
      <pubDate>Fri, 21 Jun 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2013-06-21T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Proceso de dirección de arte enfocado al cambio de imagen de ESPOLtv</title>
      <link>http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/24623</link>
      <description>Title: Proceso de dirección de arte enfocado al cambio de imagen de ESPOLtv
Authors: Pérez Vásconez, Aristóteles; Plúas Ramírez, Jennyffer; Ubilla Jurado, Douglas; Córdova Ortiz, Roberto
Abstract: A través del tiempo un medio de comunicación necesita de una renovación o cambio, ya que pasa a ser&#xD;
obsoleto o simplemente ya no comunica nada, ya no transmite nada. Es por eso que es tan importante que se&#xD;
rediseñe su imagen con el fin de comunicar y mostrar los cambios.&#xD;
Rediseñar la línea gráfica de ESPOLTV a algo más moderno que pretenda agrupar los distintos bumpers bajo un&#xD;
mismo concepto. De esta manera, el espectador puede asociar y reconocer mejor este canal dentro de una oferta&#xD;
televisiva cada vez mayor.&#xD;
La línea gráfica tiene un mensaje de tipo denotativo y connotativo, el significado denotativo son todos los&#xD;
elementos que sirven para mostrar dicha línea, tales como materiales P.O.P, el personal, etc. Y el significado&#xD;
connotativo la percepción que tiene el público debido al empeño que pone el canal para mostrar su línea gráfica.&#xD;
La meta de la nueva línea gráfica de ESPOLTV es impactar, y continuar haciéndolo, constantemente en forma&#xD;
positiva.</description>
      <pubDate>Fri, 21 Jun 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2013-06-21T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Recorrido interactivo 2d en el bloque “a” y sus locaciones circundantes dentro de la ESPOL</title>
      <link>http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/24581</link>
      <description>Title: Recorrido interactivo 2d en el bloque “a” y sus locaciones circundantes dentro de la ESPOL
Authors: Delgado Moscoso, Marvin Emilio; Tutasi García, Fernando; García Zuñiga., Tito
Abstract: El presente proyecto tiene como finalidad la presentación de un producto conocido como Tutorial o&#xD;
“walkthrough”. El walkthrough es un producto multimedia que presenta una simulación tridimensional de una&#xD;
localidad existente. Está formado por una secuencia de imágenes de video capturadas a través de una cámara real,&#xD;
que utilizando un software de simulación y una cámara virtual permite a un usuario desplazarse a voluntad dentro&#xD;
del ambiente simulado. El producto multimedia se complementa con menus, iconos, sonidos y narraciones.&#xD;
La idea principal del proyecto es reemplazar un espacio real por el escenario virtual y para lograrlo el&#xD;
proyecto se divide en dos partes: la primera parte llamada trabajo de campo y la segunda, trabajo interactivo. El&#xD;
trabajo de campo se enfoca en obtener el material audio-visual. El proceso utilizado dará como resultado un video&#xD;
masterizado que posteriormente se ensamblará en la parte interactiva. La segunda parte es la unión de todas las&#xD;
piezas de audio y video ordenadas dentro de cinco tipos de pantallas, las cuales contienen elementos que brindan&#xD;
continuidad al walkthrough, que además guían y ayudan al usuario.</description>
      <pubDate>Mon, 17 Jun 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2013-06-17T00:00:00Z</dc:date>
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