Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games

Martinez Abarca, Sonnia Carlota; Sánchez Cano, Wendy Nathalie

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Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
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Tesis de Postgrado - FCSH
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dc.contributor.advisor	Flores, Jorge
dc.contributor.author	Martinez Abarca, Sonnia Carlota
dc.contributor.author	Sánchez Cano, Wendy Nathalie
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-08-20T17:16:03Z
dc.date.available	2017-08-20T17:16:03Z
dc.date.issued	2017-08-20
dc.identifier.citation	Martinez Abarca, Sonnia Carlota; Sánchez Cano, Wendy Nathalie (2017). Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games. Trabajo final para la obtención del título: Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Espol. Fcsh, Guayaquil. 79 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40118
dc.description	Las personas han estado usando juegos mayormente con propósitos de ntretenimiento, sin embargo los juegos siempre han tenido una naturaleza educativa intrínseca. debido a esta naturaleza, las personas han creado juegos para propósitos educativos, con un adicional de motivación, atractivo y diversión. consecuentemente, los expertos han observado que los juegos son herramientas excelentes para el aprendizaje. (hamdaqui, khalidi, & bennani, 2014). Este estudio de investigación acción explora los resultados de usar juegos para enseñar vocabulario a estudiantes jóvenes adultos de inglés como idioma extranjero, con bajo nivel del idioma y problemas de motivación para el aprendizaje. Esta investigación comparó los resultados de enseñar vocabulario con juegos educacionales en contraste con el método tradicional.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	79 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
dc.subject	INGLES-ENSEÑANZA
dc.subject	VOCABULARIO
dc.subject	ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
dc.title	Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD236
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera