The Experiences Of Two Blind Efl Learners In An Ecuadorian NGO, a Case Study

Bravo Montenegro, Marco Antonio

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Tesis de Postgrado - FCSH
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dc.contributor.advisor	Maloney, Dennis P
dc.contributor.author	Bravo Montenegro, Marco Antonio
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-10-14T17:28:13Z
dc.date.available	2017-10-14T17:28:13Z
dc.date.issued	2017-10-14
dc.identifier.citation	Bravo Montenegro, Marco Antonio (2017). The Experiences Of Two Blind Efl Learners In An Ecuadorian NGO, a Case Study. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Enseñanza de Inglés Como Lengua Extranjera. Espol. Fcsh, Guayaquil. 141 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/41194
dc.description	Esta tesis describe los factores contextuales que influyen en la realidad de los discapacitados visuales y ciegos en ecuador. el presente estudio de caso explora el área de adquisición de un segundo idioma. Se realizó en la región sierra de ecuador, en una organización no gubernamental que contribuye al desarrollo de personas ciegas y con discapacidad visual. Tres preguntas de investigación dirigieron el presente estudio para identificar los factores únicos que ayudan o limitan el proceso de aprendizaje de efl (inglés como lengua extranjera) para los estudiantes ciegos. Ésta tesis tiene un paradigma cualitativo. Los sujetos de este estudio de caso fueron dos estudiantes de efl, uno ciego y uno con baja visión. Los mismos fueron entrevistados a profundidad, también asistieron a las sesiones del grupo de enfoque con otros estudiantes ciegos de efl y de otras áreas, y con profesionales de la institución mencionada anteriormente.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	141 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
dc.subject	INGLES-ENSEÑANZA
dc.subject	DISCAPACIDAD VISUAL
dc.title	The Experiences Of Two Blind Efl Learners In An Ecuadorian NGO, a Case Study
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD239
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Magíster en Enseñanza de Inglés Como Lengua Extranjera