Valoración contingente de una política de intervención en VIH/sida en la ESPOL campus Prosperina

Abstract

El objetivo de este estudio es caracterizar las actitudes y la percepción del riesgo de infección de VIH, a partir del análisis de la disposición a pagar, por una política de intervención específica, en los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica del Litoral. Dado que el grupo de individuos jóvenes se ubican como vulnerables a la infección es importante la implementación de políticas por medio de las cuales se disminuya la tasa de incidencia. El VIH/SIDA ha dejado de ser no sólo un problema de salud, sino también de desarrollo. Se recogió una muestra de 1023 individuos, entre 17 y 29 años de edad, con ingresos de hasta 800 dólares, en el Campus Gustavo Galindo de la ESPOL, en todas las facultades e institutos, en el mes de noviembre del 2008. Se realizaron encuestas sobre conocimiento de los medios de infección y creencias falsas (conductas exentas de riesgo) sobre el VIH, percepción del riesgo de infección, características socioeconómicas, comportamiento sexual y de implementación de una política de intervención. El objetivo del estudio se analiza mediante modelos logístico ordenados entre la percepción del riesgo y el conocimiento como variables dependientes, y como variables de control los factores socioeconómicos y de comportamiento sexual. Por otro lado, se utilizó un modelo de mínimos cuadrados ordinarios para analizar la valoración máxima por la implementación de la política, teniendo como variable dependiente la valoración en dólares expresada por cada individuo, y como variables independientes variables de control del comportamiento sexual. Los resultados reportan que el conocimiento de los medios correctos de infección del VIH no es un determinante para que el individuo perciba algún nivel de riesgo. Se evidencia que sobre la percepción de riesgo influyen variables como la disposición a pagar por la implementación de la política, el hecho de tener una relación estable, el haberse realizado el examen de VIH/SIDA, el haber tenido encuentros sexuales de tipo comercial y la edad de la primera experiencia sexual. Por otro lado, la política de dispensadores de preservativos fue aceptada por la mayoría de estudiantes.