Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los alumnos del último año de educación básica: el caso centro de guayaquil

Vèlez Ruìz, Verònica

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Unidades Académicas
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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
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Tesis de Grado-FCNM
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dc.contributor.advisor	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo
dc.contributor.author	Vèlez Ruìz, Verònica
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2016-09-08T13:36:59Z
dc.date.available	2016-09-08T13:36:59Z
dc.date.issued	2016-09-08
dc.identifier.citation	Vèlez Ruìz, Verònica (2008). Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los alumnos del último año de educación básica: el caso centro de guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: Ingeniera en Estadística Informática. Espol: Fcnm, Guayaquil. 439 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/35540
dc.description	La Educación es uno de los principales factores para que un país pueda alcanzar un mejor desarrollo económico y social, puesto que un país que tiene un alto índice de escolaridad, significa personas con mayor capacidad intelectual y productiva, es por esto que es indispensable que el Ecuador proporcione una Educación de Calidad a sus habitantes, es decir, una educación equitativa, con profesores capacitados y que los establecimientos educativos cuenten con la infraestructura física necesaria para que los estudiantes puedan aprender en las mejores condiciones. En la actualidad la Calidad en la Educación, es uno de los principales problemas que tiene nuestro país; la presente tesis tiene como objetivo de medir la Calidad de la Educación Fiscal en los establecimientos educativos de la Ciudad Guayaquil, a través los niveles de conocimiento en “Matemáticas” y “Lenguaje” de los estudiantes del décimo año de educación básica y último año de ciclo diversificado en las
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	439 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ANALISIS ESTADISTICO
dc.subject	MINISTERIO DE EDUACION
dc.subject	EDUCACION DE CALIDAD
dc.subject	ESPECIALIZACIONES DE FISICO MATEMÁTICO E INFORMÁTICA
dc.title	Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los alumnos del último año de educación básica: el caso centro de guayaquil
dc.type	bachelorThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD102135
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Ingeniera en Estadística Informática