Abstract:
Detallan los efectos de las remesas que envían nuestros emigrantes sobre las decisiones de escolaridad de los hogares. En base a un modelo probit estudia si variables de tipo cultural tales como la educación de los padres pesan más en la permanencia en el sistema escolar que variables económicas como el ingreso o las remesas. Los principales hallazgos apuntan a resaltar la importancia de las remesas en el acceso de los individuos al sistema educativo. Se pretende que este trabajo sirva de estímulo para generar una serie de estudios a nivel nacional que sirvan de base para la elaboración de políticas educativas más efectivas.
