Diseño de un Sistema de Mejora Continua Aplicado a los Cursos de Nivelación Universitaria, Basado en los Análisis de Indicadores

Cevallos Torres, Lorenzo Jovanny

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dc.contributor.advisor	Vera Alcivar, Francisco Xavier
dc.contributor.author	Cevallos Torres, Lorenzo Jovanny
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-03-03T19:55:08Z
dc.date.available	2017-03-03T19:55:08Z
dc.date.issued	2017-03-03
dc.identifier.citation	Cevallos Torres, Lorenzo Jovanny (2015). Diseño de un sistema de mejora continua aplicado a los cursos de nivelación universitaria, basado en los análisis de indicadores. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Gestión de la Productividad y la Calidad. Espol FCNM, Guayaquil.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37898
dc.description	La problemática de la calidad en la educación ha sido el escenario del debate pedagógico en los ùltimos años. la demanda social de exigir una mayor calidad en la educación, nos lleva a que las universidades públicas ecuatorianas adopten nuevos modelos educativos. unesco (2004). la calidad de la educación tiende a reflejar fielmente los valores y actitudes de las sociedades. un factor fundamental en el progreso de un país, es la preparaciòn de sus recursos humanos, esto hace que la educación tenga una papel cada vez màs importante en la sociedad. unesco (2004). la calidad de la educación tiene hondas repercusiones en las actitudes y comportamientos en la sociedad.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	206 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ENSEÑANZA
dc.subject	CALIDAD EN LA EDUCACION
dc.subject	UNIVERSIDADES PUBLICAS
dc.subject	MATRIZ PRODUCTIVA
dc.title	Diseño de un Sistema de Mejora Continua Aplicado a los Cursos de Nivelación Universitaria, Basado en los Análisis de Indicadores
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD71900
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Magíster en Gestión de la Productividad y la Calidad