Influence Of Intensive Reading Practice In The Development Of Skimming Skills In Elementary Undergraduate Students At An Ecuadorian Public University

Burgos Macias, Angela Lilibeth

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Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
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Tesis de Postgrado - FCSH
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dc.contributor.advisor	Rhodes, Lauren
dc.contributor.author	Burgos Macias, Angela Lilibeth
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-08-20T16:34:31Z
dc.date.available	2017-08-20T16:34:31Z
dc.date.issued	2017-08-20
dc.identifier.citation	Burgos Macias, Angela Lilibeth (2017). Influence Of Intensive Reading Practice In The Development Of Skimming Skills In Elementary Undergraduate Students At An Ecuadorian Public Universit. Trabajo final para la obtención del título: Magister en Enseñanza de Ingles Como Idioma Extranjero. Espol. Fcsh, Guayaquil. 65 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40117
dc.description	El propósito de averiguar la influencia de un programa de lectura intensiva sobre el desarrollo de la habilidad de entender la idea principal de un texto. Esta fue desarrollada a través del análisis e interpretación de datos recolectados durante una intervención a un grupo experimental de estudiantes en una universidad pública de la provincia de manabí. dichos estudiantes fueron parte de un programa de lectura intensiva durante un periodo de 4 semanas. Sus resultados fueron comparados con la informacion obtenida del grupo de control, el cual recibio clases siguiendo el curriculum normal de la institucion, definido como metodo tradicional en este estudio. El presente documento es un trabajo cuantitativo que analiza a un grupo de estudiantes de segundo nivel de ingles. Los estudiantes de ambos grupos, tanto del experimental como del de control fueron evaluados usando una muestra del examen pearson test of english (pte) en tres diferentes etapas
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	65 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	INGLES-ENSEÑANZA
dc.subject	LENGUAJE
dc.subject	INGLES-LIBROS DE LECTURA
dc.title	Influence Of Intensive Reading Practice In The Development Of Skimming Skills In Elementary Undergraduate Students At An Ecuadorian Public University
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD235
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Magister en Enseñanza de Ingles Como Idioma Extranjero