La incidencia de la preparación en ciencias físicas que se imparte en el curso pre politécnico en el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en la Escuela Superior Politécnica del Litoral.

Arevalo Bozada, Yicel Maribel

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dc.contributor.advisor	Zurita Herrera, Gaudencio. Director
dc.contributor.author	Arevalo Bozada, Yicel Maribel	es_ES
dc.date.accessioned	2005-01-05	es_ES
dc.date.accessioned	2009-03-10
dc.date.available	2005-01-05	es_ES
dc.date.available	2009-03-10
dc.date.issued	2005	es_ES
dc.identifier.citation	Arévalo, Y. (2005). La incidencia de la preparación en ciencias físicas que se imparte en el curso pre politécnico en el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en la Escuela Superior Politécnica del Litoral. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/4062
dc.description.abstract	En el presente trabajo se detallan las diferentes carreras de ingeniería que existen en la Espol en las que se ha incluido el estudio de física desde el curso politécnico hasta los primeros niveles de la carrera con el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería se ha tomado como referencia una población estudiado que comprende a todos los estudiantes que ingresaron en el primer semestre del año 2001 a la Espol.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	ESPOL. FCNM
dc.rights	openAccess
dc.subject	Física en pre politécnico	es_ES
dc.title	La incidencia de la preparación en ciencias físicas que se imparte en el curso pre politécnico en el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en la Escuela Superior Politécnica del Litoral.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.identifier.codigoespol	D-33911
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Ingeniería en Estadística Informática