Resumen:
Se desarrolla un análisis estadístico del proceso de ingreso a la Espol, siendo 1998 el año de estudio; en la primera parte se revisan los hechos que marcaron el nacimiento de la Espol y su desarrollo de acuerdo a las necesidades de la sociedad.
En la segunda parte se indican las variables que se han considerado para analizar el proceso de admisión a las carreras tradicionales y economía.
En la tercera y cuarta parte se explican las técnicas utilizadas y se detallan los resultados obtenidos al realizar el análisis estadístico invariado, bivariado y multivariado de las variables estudiadas.