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dc.contributor.advisor | Mejia Coronel, Marco Tulio | |
dc.contributor.author | Armendariz Zambrano, Christian | |
dc.contributor.author | Torres Gangotena, Mario | |
dc.creator | Espol | |
dc.date.accessioned | 2017-11-09T17:22:22Z | |
dc.date.available | 2017-11-09T17:22:22Z | |
dc.date.issued | 2017-11-09 | |
dc.identifier.citation | Armendariz Zambrano, Christian; Torres Gangotena, Mario (2013). Desarrollo de una estrategia de planteo y resolución de problemas de las operaciones matriciales por medio de la metodología del aprendizaje basado en problemas, para los alumnos de bachillerato. Trabajo final para la obtención del título:MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 68 p. | |
dc.identifier.uri | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/41448 | |
dc.description | Este proyecto surge con la necesidad de proponer una metodología nueva en el aprendizaje de las operaciones matriciales, recoge experiencias en la labor docente de los autores tanto teórico y prácticas de la enseñanza - aprendizaje de las matrices enfocando al aprendizaje basado en problemas (ABP); esto permite que el conocimiento se desarrolle en los estudiantes de forma práctica aplicándolos a la realidad en que les rodea. Las diversas actividades grupales para construir el conocimiento ayuda a que dicho aprendizaje sea significativo y no se quede en el nivel transferencial; la búsqueda de la información por los distintos medios, el desarrollo de las actividades en conjunto por parte de los estudiantes para resolver los problemas planteadas a los distintos grupos también contribuyen al aprendizaje de las matrices por medio del ABP. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 68 p. | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Espol | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | ESTRATEGIAS DE EDUCACION | |
dc.subject | RESOLUCION DE PROBLEMAS | |
dc.subject | METODOLOGÍA ABP | |
dc.subject | ESTUDIANTES DE BACHILLERATO | |
dc.subject | OPERACIONES MATRICIALES | |
dc.title | Desarrollo de una estrategia de planteo y resolución de problemas de las operaciones matriciales por medio de la metodología del aprendizaje basado en problemas, para los alumnos de bachillerato | |
dc.type | masterThesis | |
dc.identifier.codigoespol | D-CD102739 | |
dc.description.city | Guayaquil | |
dc.description.degree | MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA |