Descripción:
Proyecto de tesis que consiste en determinar mediante redes neuronales la identificación y clasificación de los formularios evaluados de manera válida y no válida, durante el proceso de la evaluación docente realizada en la ESPOL. Esta detección y eliminación de los formularios de encuestas no válidos, producirá una información con una mayor confiabilidad, permitiendo a los directivos una mejor toma de decisiones para luego poder realizar acciones de importancia sobre la espol y sus profesores.