dc.contributor.author |
Arcentales Apolo, Alfonso Anthony |
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dc.contributor.author |
Tinoco Campuzano, Gloria Viviana |
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dc.date.accessioned |
2022-06-08T15:04:15Z |
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dc.date.available |
2022-06-08T15:04:15Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.citation |
Arcentales, A.; Tinoco, G. (2017). Video institucional de la Rama Estudiantil IEEE-ESPOL [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil. |
es_EC |
dc.identifier.uri |
http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53985 |
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dc.description.abstract |
En una entrevista con el presidente de la Rama Estudiantil IEEE-ESPOL, Henry Suárez-Avilés, se discutió acerca de las dificultades que atraviesa la organización dedicada a la investigación científica y al desarrollo de la tecnología. Se determinó la necesidad de reclutar
más miembros y voluntarios que puedan participar en los proyectos que desarrolla la Rama
Estudiantil actualmente y comprometerse a llevarlos a término, para así cumplir con la
misión de aportar a la comunidad.
Teniendo en cuenta que el lenguaje audiovisual es una poderosa herramienta de comunicación y difusión; se estableció que mediante un audiovisual que expusiera de manera
eficaz los valores y misión de la organización y los beneficios de unirse a ella, se podría
alcanzar a la comunidad politécnica de estudiantes de ingeniería y captar más miembros.
Se propuso al presidente del IEEE-ESPOL la creación de un video institucional de diez minutos de duración para permitir la divulgación de los recursos ofertados y de esta manera
impulsar y promocionar los procesos que realizan, a través de su difusión en las redes
sociales oficiales.
Se decidió que el contenido del video fuera informativo y testimonial. Para ello se realizó
entrevistas a directivos, miembros y voluntarios así como docentes de ESPOL involucrados
en la fundación de la organización. Se realizó la cobertura de talleres impartidos por la
Rama y se creó material infográfico animado con datos relevantes.
Se buscó ante todo generar interés y conectar con el espectador a través de las anécdotas
de los entrevistados mediante una edición de estilo documental guiada por una narración
en off. |
es_EC |
dc.language.iso |
es |
es_EC |
dc.publisher |
ESPOL. FADCOM |
es_EC |
dc.subject |
lenguaje Audiovisual |
es_EC |
dc.subject |
Video Institucional |
es_EC |
dc.subject |
Divulgación |
es_EC |
dc.title |
Video institucional de la Rama Estudiantil IEEE-ESPOL |
es_EC |
dc.type |
Thesis |
es_EC |