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Proyecto de valoración financiera para la creación de un centro de capacitación académica para estudiantes bachilleres de la provincia de Los Ríos que desean ingresar a la universidad.

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dc.contributor.advisor Romero, María Elena, Director
dc.contributor.author Galarza Villalba, Emilio José
dc.contributor.author Heredia Armijos, Pablo Andrés
dc.date.accessioned 2022-10-21T19:53:06Z
dc.date.available 2022-10-21T19:53:06Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/55754
dc.description.abstract La situación de la educación en el Ecuador está sufriendo constantes cambios, con el propósito de mejorarla a medida que pasa el tiempo, ya sea con nuevas reformas o nuevas inversiones destinadas a la educación del país. Por eso una de las partes fundamentales para mejorar la educación es la infraestructura de las instituciones en lo que el gobierno ha estado invirtiendo últimamente para que los estudiantes se eduquen en un lugar apto. En Ecuador el 36.3% de los egresados secundarios tiene la oportunidad de ingresar a la universidad, según datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) del 2010. Según un artículo escrito por Sonia Lalangui y Paul López escritores del periódico “Opción” de Quito dicen que: En el país en los últimos años sólo la tercera parte de 1‟300.000 bachilleres a nivel nacional está en la universidad. Esta situación obedece a ciertos factores como la pobreza, falta de orientación vocacional, madres y padres solteros.
dc.language.iso es es_EC
dc.publisher ESPOL. FCSH
dc.subject Universidad es_EC
dc.subject Bachilleres es_EC
dc.subject capacitación es_EC
dc.title Proyecto de valoración financiera para la creación de un centro de capacitación académica para estudiantes bachilleres de la provincia de Los Ríos que desean ingresar a la universidad. es_EC
dc.type Thesis es_EC
dc.description.city Guayaquil


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