Un apartado por desarrollar es la valoración de su paisaje volcánico y sus características litológicas, y geomorfológicas. El apartado de la geodiversidad es fundamental para completar la visión conceptual de la megadiversidad. El objetivo de este estudio es evaluar 12 sitios de interés geológico mediante metodologías universales para el análisis del geoturismo en un contexto de geoeduaciòn y sostenibilidad. El método a desarrollar comprende: i) Análisis de la información base del área de estudio y de las metodologías de evaluación, ii) Selección de lugares de interés geológico (LIG), iii) Valoración de los geositios a través de dos metodologías, y finalmente iv) Análisis cualitativo y propuesta de rutas geoturísticas para la generación de estrategias de desarrollo sostenible. Los 12 sitios visitados fueron: Bahía Rosa Blanca, Punta Pitt, Bahía Sardina, Cerro Brujo, León Dormido, Cerro Tijeretas, Playa Mann, Punta Carola, Laguna El Junco, Cantera Cerro Quemado, Acantilado Las Negritas y Punta Pucuna. Los resultados en estos geositios muestran un alto valor respecto a la parte cultural, científica y turística. El apartado de geoeduaciòn se convierte en neurálgico debido a la explicación científica del origen y evolución de las islas, con su entramada paisajístico y sus valores tangibles e intangibles que la configuran como un patrimonio de la humanidad. Las rutas geoturísticas propuestas fueron: ?San Cristóbal 360?, ?Entre conos de ceniza y flujos de lava?, ?Camino hacia el Cerro Tijeretas?, y finalmente ?Las negritas y el volcán extinto?. Estas rutas registran un valor alto de interés para el geoturismo y geoeducación