Producción de documental dramatizado "educando": etapa de producción grupo 3

Rivadeneira Jijón, Luis Enrique,; Flores Muñoz, Fabián Antonio; Molina Olmedo, Andrés Iván

DSpace Principal
→
Unidades Académicas
→
Faculta de Arte, Diseño y Comunicación Visual
→
Tesis de Grado - EDCOM
→
Ver ítem

dc.contributor.advisor	Moncayo, Mario, Director
dc.contributor.advisor	Ceballos, Javier, Director
dc.contributor.author	Rivadeneira Jijón, Luis Enrique,
dc.contributor.author	Flores Muñoz, Fabián Antonio
dc.contributor.author	Molina Olmedo, Andrés Iván
dc.creator	ESPOL EDCOM
dc.date.accessioned	2024-01-04T18:03:01Z
dc.date.available	2024-01-04T18:03:01Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Rivadeneira Jijón, L. E., Flores Muñoz, F. A. y Molina Olmedo, A. I. (2009). Producción de documental dramatizado "educando": etapa de producción grupo 3. [Tesis]. ESPOL EDCOM .
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/59455
dc.description	En la actualidad, Ida sociedad demanda calidad en todas sus manifestaciones; su logro se constituye en una necesidad y en un problema a la vez, ya que pesar de su importancia crítica, permanece aún sin resolver. Esto es uno de los grandes motivos para que Ia calidad de la educación sea un tema que en los últimos años haya concitado la atención de los especialistas. Este proyecto pretende mostrar el nivel de Ia educación escolar fiscal en el Ecuador, señalando algunos problemas básicos y mostrando algunas hipótesis de las autoridades y personas naturales encargadas de la educación en nuestro país, para su estudio y análisis. Si bien se aportan algunos datos esenciales sobre la evolución de la educación, el estudio no es exhaustivo en cuanto a la descripción pormenorizada de la política educativa del nuevo período. I-a realización de este documental tiene como cometido hacer reflexionar al público en general sobre algunos de los problemas sociales que afectan el rendimiento y la educación en general en el Ecuador. Para lograr este fin se analiza la calidad de educación fiscal escolar, en base a cinco problemas sociales y uno de orden económico; y muestran cómo afectan éstos al niño en su formación básica. El primer punto en ser estudiado es el analfabetismo, se realiza una comparación del nivel de analfabetismo del Ecuador con respecto a otros países sudamericanos. La desnutrición, migración, abuso, trabajo infantil; son otros problemas sociales que afectan el rendimiento intelectual de los niños y no brindan un apropiado clima emocional que insten al niño a cumplir con sus responsabilidades académicas. también se realiza la escasa inversión gubernamental en lo referente a salarios y atención a la infraestructura de las escuelas.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	135 páginas
dc.language.iso	spa
dc.publisher	ESPOL EDCOM
dc.rights	openAccess
dc.subject	Produción documental
dc.subject	Eduacación
dc.title	Producción de documental dramatizado "educando": etapa de producción grupo 3
dc.type	Licenciado en Producción Audiovisual
dc.identifier.codigoespol	T-69353
dc.description.city
dc.description.degree	Escuela Superior Politécnica del Litoral
dc.identifier.codigoproyectointegrador	ESC748
dc.description.abstractenglish	x