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Salud digestiva en la enfermedad renal crónica: Guía especializada para trastornos digestivos y talleres interactivos, orientado a la autoeficacia

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dc.contributor.advisor Jiménez, Alexandra , Director
dc.contributor.author Calderón Muñoz, Mónica Valeria
dc.contributor.author Barzola Cortez, Paula Carolina
dc.creator ESPOL.FCV
dc.date.accessioned 2024-03-12T18:17:19Z
dc.date.available 2024-03-12T18:17:19Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Calderón Muñoz, M. V. y Barzola Cortez, P. C. (2023). Salud digestiva en la enfermedad renal crónica: Guía especializada para trastornos digestivos y talleres interactivos, orientado a la autoeficacia. [Proyecto Integrador]. ESPOL.FCV .
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/60711
dc.description En el Ecuador el 80% de los pacientes con ERC sufren de trastornos digestivos que pueden llegar a ser incontrolables debido al desconocimiento, esta enfermedad causa cambios en su calidad de vida, lo que disminuye su nivel de autoeficacia que está asociada con el autocuidado de la enfermedad. El objetivo de este presente proyecto es ayudar a los pacientes de REYNADIAL a tener autoeficacia y empoderar su decisión frente a los síntomas digestivos más comunes identificados, desencadenados por la gastroparesia diabética, mediante talleres dinámicos enfocados en un aprendizaje basado en problemas. Y como medio principal esta la elaboración de una guía especializada y socializada con estos talleres. Se tomaron en cuenta 17 pacientes de ambos sexos del centro de diálisis, los resultados de la demostraron que el 100% de los pacientes sufren de trastornos digestivos entre esos están diarrea, estreñimiento, llenura temprana, náuseas y vómitos. Para conocer la efectividad de la intervención, se realizó la prueba de Wilcoxon donde los resultaron mostraron cambios significativos con respecto a los conocimientos, prevención y acciones a tomar frente a estos síntomas identificados, por lo que, implementar estrategias donde se empoderen al paciente es una herramienta poderosa para mejorar su calidad de vida. Palabras clave: Hemodiálisis, ERC, diabetes mellitus 2, gastroparesia, autoeficacia, aprendizaje basado en problemas
dc.format application/pdf
dc.format.extent 58 página
dc.language.iso spa
dc.publisher ESPOL.FCV
dc.rights openAccess
dc.subject Hemodiálisis
dc.subject Diabetes mellitus 2
dc.subject Gastroparesia
dc.subject Autoeficacia
dc.subject Aprendizaje basado en problemas
dc.subject ERC
dc.title Salud digestiva en la enfermedad renal crónica: Guía especializada para trastornos digestivos y talleres interactivos, orientado a la autoeficacia
dc.type Licenciatura en Nutrición y Dietética
dc.identifier.codigoespol T-114188
dc.description.city Guayaquil
dc.description.degree Escuela Superior Politécnica del Litoral
dc.identifier.codigoproyectointegrador VIDA-340
dc.description.abstractenglish In Ecuador, 80% of patients with CKD suffer from digestive disorders that can become uncontrollable due to lack of knowledge, this disease causes changes in their quality of life, which decreases their level of self-efficacy that is associated with self-care of the disease. The objective of this project is to help REYNADIAL patients to have self-efficacy and empower their decision in front of the most common digestive symptoms identified, triggered by diabetic gastroparesis, through dynamic workshops focused on problem-based learning. And as the main means is the elaboration of a specialized and socialized guide with these workshops. Seventeen patients of both sexes from the dialysis center were considered, the results of which showed that 100% of the patients suffer from digestive disorders including diarrhea, constipation, early fullness, nausea, and vomiting. To determine the effectiveness of the intervention, the Wilcoxon test was performed, where the results showed significant changes with respect to knowledge, prevention, and actions to be taken with respect to these identified symptoms, so that implementing strategies where the patient is empowered is a powerful tool to improve their quality of life. To determine the effectiveness of the intervention, the Wilcoxon test was performed, where the results showed significant changes with respect to knowledge, prevention, and actions to be taken with respect to these identified symptoms, so that implementing strategies where the patient is empowered is a powerful tool to improve their quality of life. Keywords: Hemodialysis, CKD, diabetes mellitus 2, gastroparesis, self-efficacy, problem-based learningHemodialysis, CKD, diabetes mellitus 2, gastroparesis, self-efficacy, problem-based learning


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