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2017-07-07"La Efectividad de los Mecanismos Tecnológicos para Recaudación Tributaria como Instrumento para Reducir la Evasión Fiscal"Freire, Lenin; Pérez Prado, Carmen Rosa
2017-10-27La Enseñanza de la Hipérbola utilizando la Teoría de Situaciones Didácticas en la Resolución de Problemas para Estudiantes de Primero de Bachillerato de un Centro Educativo de la ciudad de QuevedoNuñez Nuñez, Giselle Lorena; Santana Alvarado, Wilver Humberto
2017-05-04La enseñanza de las matemáticas basado en la resolución de problemas como fundamento del aprendizaje significativo de las funciones exponencialesReyes Ramos, Sonnia; Ayoví Vanegas, Marlene Azucena
2017-05-10La enseñanza de matemáticas en la recuperación pedagógica fundamentada en las tics de software libre, aplicado en talleres interactivos de radicación y potenciaciónAlcivar Parraga, Zenaida; Poveda Cisnero, Nilo Alfredo
1972-01La escuela superíor politécnica del litoral ante el desarrollo marítimo del paisTobar Vega, Hugo
2017-08-31La ESPOL como empleador: Un análisis estadísticoZurita Herrera, Gaudencio Manfredo; Romero Segura, Petita Carmen
2006La ESPOL como empleador: un análisis estadísticoRomero Segura, Petita Carmen
1997-07-08La ESPOL mira al "niño" y recomiendaTobar Vega, Hugo
2001-11-10La ESPOL, la acuicultura y el señor ministroTobar Vega, Hugo
2009-02-18La estructura del comercio exteríor ecuatoriano y su incidencia en el desarrollo economico y social: propuesta de reestructuración basada en el modelo de competitividad de michael porter. (período 1994-1998)Ortega Silva, Grace; Rosas Delgado, Paola; Arias Palacios, Hugo
2016La estructura factorial de la inteligencia emocional de los estudiantes de la espol, ¿sigue el patrón teórico internacional? un análisis factorial exploratorio.Reyes, Paola; Achancí Méndez, ángela Elizabeth
2009-02-18La estructura temporal de las tasas de interes como predictor de la actividad real caso ecuatoriano (1993-1999)Mendieta Muñoz, Luis Rodrigo; Garces Moreta, Mario Patricio; Gonzalez, Manuel
2009-03-05La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva del estudiante de ciencias economicas, administrativas y auditoría: cenacad vs. sistema tradicionalVillamar, Ismael; Zurita Herrera, Gaudencio
2009-03-09La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva del estudiante de ciencias economicas, administrativas y auditoría: cenacad vs. sistema tradicionalVillamar, Ismael; Zurita Herrera, Gaudencio
2007La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva del estudiante de ciencias económicas, administrativas y auditoria: "CENACAD vs. sistema tradicionalZurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Villamar Vásquez, Ismael Segundo
2009-03-05La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva del profesorado a nombramiento: cenacad vs. sistema tradicionalDiaz, Mickey; Zurita Herrera, Gaudencio
2007La evaluación docente del profesorado de la espol en la perspectiva del profesorado a nombramiento: cenacad vs. sistema tradicionalZurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Díaz Uribe, Mickey William
2007La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva profesor a contrato: Cenacad vs. Sistema TradicionalZurita Herrera, Gaudencio Manfredo; Mendoza Zamora, Vanessa Mercedes
2009-03-05La evaluación docente del profesorado de la ESPOL en la perspectiva profesorado a contrato: cenacad vs. sistema tradicionalMendoza, Vanessa; Zurita Herrera, Gaudencio
2009-03-04La exportación de un producto de alta calidad depende en gran manera de su procesamiento y tecnología aplicada el Ecuador no tiene historia citrícola como se mencionó, y todos los adelantos que se han conseguido se han hecho en forma apresurada y sin mayores planteamientos técnicos motivo por el cual, es necesarío establecer directrices en torno a “proyectos de cámaras frigoríficas”, estableciendo pautas sobre ubicación, posición de las cámaras, criterios de dimensionamiento, y sobre todo características que debe cumplir la construcción, sin olvidar las características organolépticas del limón en función de las condiciones anotadas anteriormenteGalarza Hernandez, Alberto; Pazmiño B, Marco