Elaboración e Implementación de una estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las cónicas basada en problemas por niveles

Pérez Zambrano, Mercedes Margarita; Camatón Arizabal, Segundo Bienvenido

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Medina Sancho, Jorge Roilandi, Director	-
dc.contributor.author	Pérez Zambrano, Mercedes Margarita	-
dc.contributor.author	Camatón Arizabal, Segundo Bienvenido	-
dc.creator	Espol	-
dc.date.accessioned	2017-11-10T15:50:59Z	-
dc.date.available	2017-11-10T15:50:59Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Pérez Zambrano, Mercedes Margarita; Camatón Arizabal, Segundo Bienvenido (2013). Elaboración e implementación de una estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las cónicas basada en problemas por niveles. Trabajo final para la obtención del título:MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 98 p.	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/41474	-
dc.description	El presente proyecto de grado cuyo título es “Elaboración e Implementación de una estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las cónicas basada en problemas por niveles” consta de cinco capítulos en los que se van desarrollando a partir del planteamiento del problema, hasta elaborar un taller basándose en niveles; permitiendo mejorar el aprendizaje de las cónicas en los estudiantes del segundo y tercero de bachillerato de las especializaciones “Contabilidad y Fima” de los colegios fiscales “Dr. Eduardo Granja Garcés” y “Aguirre Abad” pertenecientes a los cantones Pedro Carbo y Guayaquil de la provincia del Guayas; implementado por el Licenciado Segundo Camatón Arizabal y Licenciada Mercedes Pérez Zambrano docentes de matemática. Finaliza el proyecto con un análisis de los resultados de la información recolectada con el cuestionario aplicado a los estudiantes, en la que se evaluó el impacto de la estrategia metodológica implementada en ellos.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	98 p.	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Espol	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	APRENDIZAJE	-
dc.subject	ESTRATEGIAS	-
dc.subject	DISEÑO METODOLOGICO	-
dc.subject	CONICAS	-
dc.subject	PROBLEMAS POR NIVELES	-
dc.title	Elaboración e Implementación de una estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las cónicas basada en problemas por niveles	-
dc.type	masterThesis	-
dc.identifier.codigoespol	D-CD102741	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA	-
Appears in Collections:	Tesis de Postgrado - FCNM

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