Aplicación de Metodología Design Thinking para la Creación de una Solución que Promueva el Desarrollo Productivo en Jóvenes Ecuatorianos

Figueira Medina, Fernando José; Valverde Ochoa, José Andrés

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Aguirre Valverde, María Cristina , Director	-
dc.contributor.author	Figueira Medina, Fernando José	-
dc.contributor.author	Valverde Ochoa, José Andrés	-
dc.creator	ESPOL.FCSH	-
dc.date.accessioned	2024-02-22T16:14:09Z	-
dc.date.available	2024-02-22T16:14:09Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Figueira Medina, F. J. y Valverde Ochoa, J. A. (2024). Aplicación de Metodología Design Thinking para la Creación de una Solución que Promueva el Desarrollo Productivo en Jóvenes Ecuatorianos. [Proyecto Integrador]. ESPOL.FCSH .	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/60435	-
dc.description	El acceso limitado al empleo entre los jóvenes es un desafío común en el Ecuador. Para abordar este problema, se propone fomentar el desarrollo empresarial y productivo mediante una mejor educación financiera y el estímulo a la creación de emprendimientos y microempresas. Utilizando la metodología Design Thinking, se llevaron a cabo diversas técnicas, como brainstorming, S.C.A.M.P.E.R y focus groups junto con encuestas presenciales y virtuales, para prototipar una solución viable y accesible. Los resultados destacan la preferencia por aprender educación financiera a través de la modalidad de audiolibros, la motivación obtenida al escuchar la experiencias, vivencias y consejos de emprendedores en podcasts, y la necesidad de una aplicación que contenga información tributaria, legal y financiera de Ecuador. Este prototipo aborda las necesidades identificadas por los encuestados y promete ser un valioso recurso para alcanzar el objetivo de mejorar el acceso al empleo entre los jóvenes ecuatorianos a los 4 años y medio, de su inversión. Palabras Clave: Emprendimiento, podcasts, finanzas, prototipo y aplicación	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	37 página	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	ESPOL.FCSH	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	Emprendimiento	-
dc.subject	Finanzas	-
dc.subject	Prototipo	-
dc.title	Aplicación de Metodología Design Thinking para la Creación de una Solución que Promueva el Desarrollo Productivo en Jóvenes Ecuatorianos	-
dc.type	Economsta	-
dc.identifier.codigoespol	T-113984	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	Escuela Superior Politécnica del Litoral	-
dc.identifier.codigoproyectointegrador	ADMI-1013	-
dc.description.abstractenglish	Limited access to employment for young people is a recurring problem in present-day Ecuador. One of the main solutions is to stimulate productive development, starting with enhancing financial literacy and encouraging individuals to establish their own business or micro-enterprise. The Design Thinking methodology was employed, involving various techniques such as brainstorming, sort and group, S.C.A.M.P.E.R, along with both in-person and virtual surveys, focus groups for testing, as methods for data collection, and prototyping using the "screenshot" technique. Primarily, the key findings included a preference for financial education in the form of audiobooks, the need for motivation through listening to the experiences and advice of entrepreneurs in podcast format, and, above all, the desire to have all tax, legal, and financial information related to Ecuador in a single application. It is concluded that this prototype fulfills all the needs outlined by the respondents, serving as a significant incentive and aid in achieving the proposed objective. Key Words: Entepreneurships, podcasts, finances, prototype and application.	-
Appears in Collections:	Tesis de Economía

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