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  4. Tesis de Grado - EDCOM
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSolórzano De Nan, Nayeth, Director-
dc.contributor.authorBlecker, Susan-
dc.contributor.authorVillegas, Wendy-
dc.contributor.authorPeréz Freire, Geovanny-
dc.contributor.authorMoreno Patiño, Evelyn-
dc.contributor.authorBohórquez, Johanna-
dc.contributor.authorMacías, Luis Alberto-
dc.contributor.authorMelendres, Evelyn-
dc.contributor.authorLeón, Miguel-
dc.creatorESPOL. EDCOM-
dc.date.accessioned2024-02-26T14:41:16Z-
dc.date.available2024-02-26T14:41:16Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationBlecker, S., Villegas, W., Peréz Freire, G., Moreno Patiño, E., Bohórquez, J., Macías, L. A., Melendres, E. y León, M. (2007). Desarrollo multimedia interactivo didáctico infantil "teclitas interactivas 1": manual de especificaciones de diseño y desarrollo del proyecto. [Tesis]. ESPOL. EDCOM .-
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/60496-
dc.descriptionEn nuestro país existe un decrecimiento en lo que tiene que ver con la introducción a la tecnología este decrecimiento se siente en mayores grados en las áreas rurales de nuestro país, para los niños de este status social es complicado y limitado el poder conseguir información sobre tecnología a pesar de que hoy en día ya no es imposible adquirir una computadora. aún el campo no llega a ser abierto a todos los targets. Sobre todo, en la educación rural, debido, a que no en todas les enseñan ¿QUE ES? ¿PARA QUÉ ES? y ¿CUÁLES SON SUS PARTES? y la poca información que les logran dar los maestros es limitada y a la vez el material que se llega a conseguir es muy carente de apoyo visual y auditivo, que permita atraer la atención del niño (ayudándole a captar mejor lo aprendido, para la educación de los niños es un recurso muy importante). Esto nos lleva, a crear un proyecto que tiene como prioridad, enseñar a los niños la introducción a la informática divirtiéndolos a la vez. Este proyecto pretende no solo incursionar, sino familiariza a la educación básica no sólo con las parres de la computadora y clases, a la vez con los usos y cuidados que debe recibir el computador y sus diferentes dispositivos de almacenamiento. El fin del proyecto, siendo el único en nuestro país de enseñanza informática para la Educación Básica, pretende llegar a las escuelas y hogares de los niños, para que puedan aprender más, Iogrando mejorías en la formación académica y a la vez divirtiéndolos con el CD-ROM Multimedia interactivo didáctico - TECLITAS INTERACTlVAS 1.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent233 páginas-
dc.language.isospa-
dc.publisherESPOL. EDCOM-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectManual de diseño-
dc.subjectMultimedia-
dc.subjectCD-ROM-
dc.titleDesarrollo multimedia interactivo didáctico infantil "teclitas interactivas 1": manual de especificaciones de diseño y desarrollo del proyecto-
dc.typeTecnólogo en Diseño Gráfico y Publicitario y Analista de Sistemas-
dc.identifier.codigoespolT-69047-
dc.description.city-
dc.description.degreeEscuela Superior Politécnica del Litoral-
dc.identifier.codigoproyectointegradorESC1477-
dc.description.abstractenglishx-
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