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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPeralta Barrera, Romina Belén-
dc.contributor.authorRíos Peralta, Andrea Carolina-
dc.contributor.authorValencia Erazo, Luz María, Director-
dc.date.accessioned2025-05-12T19:26:52Z-
dc.date.available2025-05-12T19:26:52Z-
dc.date.issued2025-05-08-
dc.identifier.citationPeralta Barrera R.V. y Ríos Peralta A.C. (2024). Nutrición en acción: Estrategias de educación nutricional para padres y educadores en institución académica en la comuna de Cadeate, Santa Elena [Proyecto Integrador]. Escuela Superior Politécnica del Litorales_EC
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/65971-
dc.descriptionEl proyecto tiene como objetivo diseñar estrategias de educación nutricional dirigidas a padres y educadores de niños escolares, con el fin de promover hábitos alimentarios saludables y prevenir la Desnutrición Crónica Infantil (DCI), a través de un enfoque multidimensional adaptadas según las necesidades de la comuna de Cadeate, Santa Elena. Se busca fortalecer a los padres para que promuevan salud y nutrición en el hogar. La intervención se justifica por los altos índices de DCI en la zona, afectados por la falta de acceso a alimentos, educación y agua potable. Durante el desarrollo del proyecto, se seleccionaron a padres de familia voluntarios como participantes y mediante encuestas se evaluaron su nivel de conocimiento sobre nutrición. Se realizaron estrategias de educación nutricional como talleres interactivos y métodos participativos impartidos en unidades. Los resultados mostraron un aumento significativo en el conocimiento de los padres de familia sobre los temas impartidos en los talleres, destacando una mejora en la comprensión de DCI, mundo de la nutrición, seguridad alimentaria y el poder crece desde el hogar. Sin embargo, se identificaron áreas a mejorar. En conclusión, las estrategias de educación nutricional son un método efectivo para combatir la DCI, promoviendo prácticas saludables, duraderas, replicables y sostenibles en la comunidad.es_EC
dc.description.abstractThe project aims to design nutritional education strategies targeted at parents and educators of school-age children to promote healthy eating habits and prevent Chronic Child Malnutrition (CCM), through a multidimensional approach adapted to the needs of the Cadeate community, Santa Elena. The goal is to empower parents to promote health and nutrition in the home. The intervention is justified by the high rates of CCM in the area, influenced by limited access to food, education, and clean water. During the project’s development, volunteer parents were selected as participants, and their nutritional knowledge was assessed through surveys. Nutritional education strategies were implemented through interactive workshops and participatory methods, divided into different modules. The results showed a significant increase in parents' knowledge on the topics covered in the workshops, highlighting improvements in understanding chronic child malnutrition, the world of nutrition, food security, and the power of home-based growth. However, areas for improvement were identified. In conclusion, nutritional education strategies are an effective method to combat CCM, promoting healthy, long-lasting, replicable, and sustainable practices within the community. Keywords: Nutritional education strategies, Chronic Child Malnutrition, child nutrition, food security, healthy eating habits.es_EC
dc.language.isoespes_EC
dc.publisherESPOL.FCVes_EC
dc.subjectEstrategias de educación nutricionales_EC
dc.subjectDesnutrición Crónica Infantiles_EC
dc.subjectnutrición infantiles_EC
dc.subjectseguridad alimentariaes_EC
dc.subjecthábitos alimentarios saludableses_EC
dc.titleNutrición en acción: Estrategias de educación nutricional para padres y educadores en institución académica en la comuna de Cadeate, Santa Elenaes_EC
dc.typeThesises_EC
dc.identifier.codigoespolT-115250-
dc.identifier.codigoproyectointegradorVIDA-379-
Aparece en las colecciones: Tesis de Nutrición y Dietética

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