Estrategia de Enseñanza Basada en la Individualidad de los Estudiantes para Ia Vinculación de los Contenidos de la Asignatura Fundamentos de Mercadeo con Ia Formación Integral del lngeniero Comercial de la ESPOL

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Baño Hifong, Mercedes	-
dc.contributor.author	Raymond de Salazar, Linda	-
dc.date.accessioned	2026-01-20T19:19:57Z	-
dc.date.available	2026-01-20T19:19:57Z	-
dc.date.issued	2000	-
dc.identifier.citation	Baño Hifong, M, (s,f,). Estrategia de Enseñanza Basada en la Individualidad de los Estudiantes para Ia Vinculación de los Contenidos de la Asignatura Fundamentos de Mercadeo con Ia Formación Integral del lngeniero Comercial de la ESPOL. [Tesis de grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.	es_EC
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67364	-
dc.description.abstract	Este trabajo investigativo pretende demostrar que la interrelación de los contenidos mediante los métodos de enseñanza basada en la individualidad de los estudiantes contribuye a la formación integral del profesional.	es_EC
dc.language.iso	es	es_EC
dc.publisher	ESPOL. FCSH.	es_EC
dc.subject	Estrategia de Enseñanza	es_EC
dc.subject	Vinculación de contenidos	es_EC
dc.subject	Fundamento de Mercadeo	es_EC
dc.title	Estrategia de Enseñanza Basada en la Individualidad de los Estudiantes para Ia Vinculación de los Contenidos de la Asignatura Fundamentos de Mercadeo con Ia Formación Integral del lngeniero Comercial de la ESPOL	es_EC
dc.type	Book chapter	es_EC
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa

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