Estructura didáctica de la plataforma interactiva e-thalent para las asignaturas en la modalidad de educación a distancia en el ICHE

dc.contributor.author	Uvidia Hernandez, Manuel Enrique
dc.contributor.author	Cañedo Iglesias, Carlos, Director
dc.date.accessioned	2013-01-03
dc.date.available	2013-01-03
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Uvidia Hernández, Manuel (2004). Estructura didáctica de la plataforma interactiva e-thalent para las asignaturas en la modalidad de educación a distancia en el ICHE. Trabajo final para la obtención del título: MAGISTER EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, ESPOL. FCSH, Guayaquil. 146
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/21519
dc.description.abstract	Los sistemas de enseñanzas no presencial, denominados originalmente enseñanza por correo y posteriormente enseñanza a distancia y enseñanza abierta, surgieron con la intención de alcanzar a un público que estaba fuera del área de influencia de las instituciones educativas. En un programa descriptivo es necesario recorrer el camino que va desde los proyectos tradicionales, con sus ventajas e inconvenientes, hasta los desarrollos actuales usando nuevas tecnologías. Estas tendencias se encuentran tanto en los sistemas universitarios como la enseñanza formal y no formal.
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	ESPOL. FCSH
dc.rights	openAccess
dc.subject	ESTRUCTURA DIDACTICA
dc.subject	PLATAFORMA INTERACTIVA
dc.subject	EDUCACION A DISTANCIA
dc.title	Estructura didáctica de la plataforma interactiva e-thalent para las asignaturas en la modalidad de educación a distancia en el ICHE	es
dc.type	bachelorThesis	es