Estrategía para elaborar programas de formación didáctica del docente universitario

Mejía Mora, Rómulo Iván

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dc.contributor.advisor	Luces Noboa, Mario Fernando, Director
dc.contributor.author	Mejía Mora, Rómulo Iván
dc.date.accessioned	2015-10-06T21:48:43Z
dc.date.available	2015-10-06T21:48:43Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Mejía, R. (2003). Estrategia para elaborar programas de formación didáctica del docente universitario. Trabajo final para la obtención del título: Master en Docencia e Investigación Educativa. [Tesis de Posgrado] ESPOL. ICHE. Guayaquil. 160 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/30440
dc.description	Trabajo que determina una estrategía para la elaboración de programas de formación didáctica de los docentes de la ESPOL, en especial en sus aspectos organizativos y de planificación, en el que se reconoce la importancia de observar los principios de la didáctica, la psicología cognitiva y los procesos de enseñanza-aprendizaje como proceso único e integrado, sobre la base de un enfoque sistémico que integre los avances de la tecnología y la informática educativa.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	160 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	CAPACITACIÓN DOCENTE
dc.subject	PROGRAMAS DE PROCESO
dc.subject	DIDÁCTICA
dc.subject	FORMACIÓN PROFESIONAL
dc.subject	MATERIAL DOCENTE
dc.title	Estrategía para elaborar programas de formación didáctica del docente universitario
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-92655
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Master en Docencia e Investigación Educativa