Cómo afectan la formulación de preguntas de integración y el aprendizaje cooperativo en el rendimiento de los etsudiantes de física en la unidad de campo eléctrico

Flores Nicolalde, Francisca Angélica

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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
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dc.contributor.advisor	Flores Herrera, Jorge Rosendo
dc.contributor.author	Flores Nicolalde, Francisca Angélica
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2016-09-23T14:56:40Z
dc.date.available	2016-09-23T14:56:40Z
dc.date.issued	2016-09-23
dc.identifier.citation	Flores Nicolalde, Francisca Angélica (2016). Cómo afectan la formulación de preguntas de integración y el aprendizaje cooperativo en el rendimiento de los etsudiantes de física en la unidad de campo eléctrico. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Enseñanza de la Física. Espol: Fcnm, Guayaquil. 94 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/36205
dc.description	El presente trabajo tuvo como propósito aplicar preguntas de integración de la taxonomía del aprendizaje significativo, a dos grupos de estudiantes registrados en los cursos propedéuticos de invierno de Física en una institución de educación superior, para mejorar el rendimiento de los mismos. El diseño del estudio correspondió a un arreglo factorial de 2 por 2. Se dispuso de cuatro grupos de estudiantes, dos de los cuales recibieron la metodología de integración por preguntas, uno con aprendizaje cooperativo a través de trabajo grupal y el otro con trabajo individual; y los dos restantes sin recibir las preguntas de integración, uno trabajó grupalmente y el otro individualmente.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	94 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ANOVA
dc.subject	CAMPO ELÉCTRICO
dc.subject	APRENDIZAJE COOPERATIVO
dc.title	Cómo afectan la formulación de preguntas de integración y el aprendizaje cooperativo en el rendimiento de los etsudiantes de física en la unidad de campo eléctrico
dc.type	bachelorThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD102310
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Magíster en Enseñanza de la Física