Los estudiantes al ingresar al proceso de enseñanza aprendizaje en las ciencias físicas poseen una gran cantidad de conocimientos previos, productos de la interacción con su entorno y el mundo físico, los cuales son ...

El propósito de este estudio fue mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la unidad institucional de Dinámica mediante un ambiente basado en el aprendizaje, utilizando como estrategia de Enseñanza el Aprendizaje ...

El reporte Aprendizaje para el siglo XXI del “Partnership for 21st. Century Skills”, menciona que los estudiantes no sólo deben aprender las asignaturas básicas, sino a pensar de forma crítica, analizando la información, ...

El proyecto que a continuación se expone, presenta una propuesta relacionada con las herramientas pedagógicas utilizadas por los docentes de ciencias experimentales. Se utiliza el concepto de gamificación aplicada en la ...