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Actividades lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de noveno año de ecuación básica

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dc.contributor.advisor Reyes Ramos, Paola, directora
dc.contributor.author Mora Fiallo, Rogelio Apolo
dc.creator Espol
dc.date.accessioned 2017-01-18T18:17:59Z
dc.date.available 2017-01-18T18:17:59Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Mora, R.(2016). Actividades lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de noveno año de ecuación básica. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Educación con Mención en Enseñanza de la Matemática. Espol: Fcnm, Guayaquil. 38 p.
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37118
dc.description Para algunos docentes ecuatorianos el cambio es algo renuente, tal como las innovaciones le resulta difícil, el hecho de buscar estrategias metodológicas para la enseñanza, dado que el estudiante actual es menos mecánico y monótono, es decir que aprende de mejor manera jugando. No basta con saber hacer cuentas, es necesario poderse expresar mentalmente y por escrito sobre temas complejos y poder discutir sobre ellos; hay que dominar también técnicas sofisticadas, para las que se exigen conocimientos matemáticos referidos a las grandes estructuras de la aritmética, del álgebra, del análisis y de la geometría, técnicas que hace un siglo estaban limitadas a un círculo restringido.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 38 p.
dc.language.iso spa
dc.publisher Espol
dc.rights openAccess
dc.subject Matemáticas
dc.subject Procesos de enseñanza.Aprendizaje
dc.subject Educación básica
dc.title Actividades lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de noveno año de ecuación básica
dc.type bachelorThesis
dc.identifier.codigoespol D-CD102473
dc.description.city Guayaquil
dc.description.degree Magíster en Educación con Mención en Enseñanza de la Matemática


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