Análisis de las Creencias y Actitudes de los Estudiantes Sobre el Aprendizaje de la Física en una Universidad de la Ciudad de Guayaquil

Varas Flores, Marco Polo

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Tesis de Postgrado - FCNM
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dc.contributor.advisor	Torres Prieto, Carlos, Director
dc.contributor.author	Varas Flores, Marco Polo
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-03-08T19:31:31Z
dc.date.available	2017-03-08T19:31:31Z
dc.date.issued	2017-03-08
dc.identifier.citation	Varas Flores, Marco Polo (2015). Análisis de las creencias y actitudes de los estudiantes sobre el aprendizaje de la física en una universidad de la ciudad de Guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Enseñanza de la Física. Espol FCNM, Guayaquil.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38100
dc.description	El propósito de esta investigación es identificar y analizar las creencias y actitudes de los estudiantes sobre el aprendizaje de la física y determinar la relación e incidencia que existe entre las que poseen los estudiantes que asisten al curso propedéutico y las que tienen los estudiantes que ya están cursando la asignatura de física, en una institución de educación superior de la ciudad de Guayaquil. los participantes fueron los bachilleres que asistieron al curso propedéutico, en la asignatura física, en una institución de educación superior, en septiembre del 2012, grupos: gpi, gpii y gpiii. además, los estudiantes de las asignaturas física a, b y c, del primero, segundo y tercer semestre, de los cursos regulares, dentro de las carreras de ingeniería, enero 2013. para la recolección de datos se utilizó el cuestionario escrito, test, escala likert, "the colorado leaming attitudes about science survey", class, (anexo i).
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	61 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	ANALISIS
dc.subject	ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES
dc.subject	APRENDIZAJE DE LA FISICA
dc.title	Análisis de las Creencias y Actitudes de los Estudiantes Sobre el Aprendizaje de la Física en una Universidad de la Ciudad de Guayaquil
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD71845
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Magíster en Enseñanza de la Física