Evaluación de la eficacia de recursos didácticos enfocados en diferentes Inteligencias Múltiples para la Enseñanza Constructivista de Funciones  Polinomiales para Primero de BGU

Sánchez Coronel, Zoila Marcelina

DSpace Principal
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Unidades Académicas
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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
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Tesis de Maestría en Educación con Mención Enseñanza de la Matemática
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dc.contributor.advisor	Reyes Ramos, Sonnia
dc.contributor.author	Sánchez Coronel, Zoila Marcelina
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2018-01-26T16:59:36Z
dc.date.available	2018-01-26T16:59:36Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Sánchez Coronel, Zoila Marcelina (2017). Evaluación de la eficacia de recursos didácticos enfocados en diferentes Inteligencias Múltiples para la Enseñanza Constructivista de Funciones Polinomiales para Primero de BGU. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 80 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/42478
dc.description	El enfoque constructivista de la enseñanza de matemáticas y las estrategias de como aprender mediante las diferentes inteligencias múltiples son utilizados para mejorar el entendimiento del estudiante. Muchos maestros de matemáticas de todo el mundo usan diferentes métodos de enseñanza, uno de estos métodos es el constructivismo. El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la eficacia de los recursos didácticos enfocados en las inteligencias múltiples, a través de las destrezas y métodos constructivistas y así conseguir que el aprendizaje sea significativo en la enseñanza de funciones polinomiales. Para ello se trabajó con dos paralelos de primero bachillerato general unificado, designando al paralelo A como grupo de control, es decir, es el curso que se impartirán clases de la manera tradicional, en tanto que, en el paralelo B se aplicará el método de enseñanza constructivista bajo la modalidad de aprendizaje por inteligencias.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	80 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	EFICACIA
dc.subject	FUNCIONES POLINOMIALES
dc.subject	MATERIAL DIDACTICO
dc.subject	CONSTRUCTIVISMO
dc.subject	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
dc.title	Evaluación de la eficacia de recursos didácticos enfocados en diferentes Inteligencias Múltiples para la Enseñanza Constructivista de Funciones Polinomiales para Primero de BGU
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD102870
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA