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Sembrando hábitos saludables desde el huerto para beneficiarios Hogar Inés Chambers

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dc.contributor.author Sánchez Tejada, Emily Denisse
dc.contributor.author Solís Abril, Génesis Dennisse
dc.contributor.author Herrera, Carolina, Directora
dc.date.accessioned 2022-05-19T20:36:30Z
dc.date.available 2022-05-19T20:36:30Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.citation Sánchez, E.; Solís, G. (2022). Sembrando hábitos saludables desde el huerto para beneficiarios Hogar Inés Chambers. [Tesis de grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. es_EC
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53201
dc.description.abstract La educación alimentaria y nutricional (EAN) son un conjunto de estrategias pedagógicas que promueven comportamientos alimentarios u otras acciones saludables que fomentan la seguridad alimentaria, la salud y bienestar. En efecto, el huerto es usado como una herramienta para el proceso de enseñanza en la educación alimentaria que busca garantizar una alimentación correcta que pueda suplir las necesidades nutricionales de cada individuo. El objetivo del presente estudio es determinar la efectividad del huerto como una herramienta pedagógica en la educación nutricional. En Ecuador, los programas sociales de alimentación son una estrategia acertada para contribuir a un entorno eficaz de prevención y tratamiento de toda forma de malnutrición. El tipo de estudio realizado era no experimental de tipo mixto (cualitativo y cuantitativo); que no requería de un grupo de comparación. Asimismo, se usó una encuesta que evaluó el grado de satisfacción de los alimentos obtenidos del huerto a los 49 beneficiarios del Hogar Inés Chambers que se hallan en un rango de edad entre 3-15 años. es_EC
dc.language.iso es es_EC
dc.publisher ESPOL. FCV. es_EC
dc.subject Educación alimentaria es_EC
dc.subject Educación nutricional es_EC
dc.subject Salud es_EC
dc.subject Huerto es_EC
dc.subject Alimentos es_EC
dc.title Sembrando hábitos saludables desde el huerto para beneficiarios Hogar Inés Chambers es_EC
dc.type Thesis es_EC


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