Abstract:
Este proyecto de diseño editorial va dirigido a niños de entre 7 - 10 años, con la
finalidad de servir como material de apoyo para insertar conocimientos de seguridad
vial, buscando sembrar bases sólidas que con el tiempo se mantengan firmes,
generando un verdadero cambio en sus comportamientos y estableciendo una nueva
cultura vial más responsable desde temprana edad.
Para esto fue necesario adentrarnos en la problemática vial actual, obteniendo
información secundaria y primaria mediante entrevistas y observaciones in situ.
Utilizando la metodología de Design Thinking para generar ideas innovadoras que nos
permitieran conocer las necesidades reales del público objetivo así como técnicas para
comprender su comportamiento y sus tendencias en cuanto a gustos, hábitos y
productos/servicios que consumen. Además, se hizo uso de la herramienta persona y
el mapa de empatía, para encontrar de manera más efectiva insights que fueron claves
para la construcción de esta propuesta.
Luego de realizar la validación del prototipo final de la propuesta de diseño con la
Comisión de Tránsito del Ecuador, institución con la que se trabajó en este proyecto, se
procedió a realizar un testeo con el público objetivo, en el que encontramos que los
personajes resultaron muy llamativos para ellos, que la historia era corta y fácil de
entender y la presentación en blanco y negro les invitaba e inspiraban a colorear.
Mientras que, las actividades recreativas sirvieron para evaluar el nivel de comprensión
del contenido por los niños.
