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Como afecta el rendimiento de los estudiantes de los cursos propedéuticos el empleo de la v de Gowin y las tic's en la construcción del diagrama de cuerpo libre en la unidad de dinámica.

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dc.contributor.author Castro Ronquillo, Gabriel Leonardo
dc.contributor.author Moreno, Carlos, Director
dc.date.accessioned 2023-02-09T19:02:55Z
dc.date.available 2023-02-09T19:02:55Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation Castro, G. (2010). Como afecta el rendimiento de los estudiantes de los cursos propedéuticos el empleo de la v de Gowin y las tic's en la construcción del diagrama de cuerpo libre en la unidad de dinámica. {Tesis maestría]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. es_EC
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/56838
dc.description.abstract El propósito de este trabajo fue determinar los efectos que tiene la aplicación de la V de Gowin y el uso de la Tic´s en el rendimiento de los estudiantes en la unidad de dinámica, específicamente en el capítulo de diagrama de cuerpo libre. Para este fin se utilizó una muestra de 180 estudiantes registrados en un curso propedéutico de física, que siguen las carreras de ingeniería y que constituyen cuatro grupos dos experimentales y dos de control. Los grupos experimentales recibieron la construcción con la V de Gowin y el uso de las Tic's, mientras los grupos de control no recibieron la instrucción. Sin embargo todos los grupos recibieron los mismos contenidos. es_EC
dc.language.iso es es_EC
dc.publisher ESPOL. FCNM es_EC
dc.subject Unidad de dinamica es_EC
dc.subject Rendimiento de estudiantes es_EC
dc.subject Cursos propedéuticos es_EC
dc.subject Empleo de la V de Gowin y las TIC'S es_EC
dc.title Como afecta el rendimiento de los estudiantes de los cursos propedéuticos el empleo de la v de Gowin y las tic's en la construcción del diagrama de cuerpo libre en la unidad de dinámica. es_EC
dc.type Thesis es_EC


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