La escasa orientación durante la educación secundaria, junto con la dificultad de acceder a información clara sobre el contexto académico universitario, especialmente debido a la dispersión de datos en distintas plataformas web causa indecisión al momento de elegir una carrera profesional. El propósito de este proyecto es fomentar una transición informada al entorno universitario mediante el diseño de una interfaz que mejore la experiencia de los estudiantes de 3ero de bachillerato. Esta interfaz facilita el acceso a recursos fundamentales, como información sobre universidades, oferta y demanda académica, becas, testimonios de universitarios y orientación mediante pruebas vocacionales. Para el desarrollo de esta propuesta se emplearon herramientas de design thinking tales como perfil persona, mapa de empatía, moodboard y coolboard. Además, se utilizaron técnicas de investigación, como entrevistas y encuestas, entre otras. Para validar el prototipo se llevaron a cabo entrevistas con profesionales del área y con el grupo objetivo, con el fin de perfeccionar la propuesta. En cuanto a los resultados del proyecto, este tuvo una gran acogida, destacándose su diseño atractivo, intuitivo y el contenido presentado en la interfaz. Como conclusión, la creación de la interfaz fue ampliamente bien recibida entre los estudiantes, logrando establecer una conexión significativa con ellos. Se espera enriquecer la plataforma con más información en el futuro y contar con la participación de profesionales del área en este proyecto. Palabras Clave: Diseño de interfaz, estudiantes, recursos, educación superio