Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los estudiantes del último año de bachillerato. el caso zona suroeste de guayaquil

Espinoza Aldas, William

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo	-
dc.contributor.author	Espinoza Aldas, William	-
dc.creator	Espol	-
dc.date.accessioned	2016-09-08T13:51:51Z	-
dc.date.available	2016-09-08T13:51:51Z	-
dc.date.issued	2016-09-08	-
dc.identifier.citation	Espinoza Aldas, William (2008). Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los estudiantes del último año de bachillerato. el caso zona suroeste de guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: Ingeniero en Estadística Informática. Espol: Fcnm, Guayaquil. 417 p.	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/35541	-
dc.description	LA EDUCACIÓN ECUATORIANA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HA CARACTERIZADO POR LA FALTA DE INVERSIÓN Y DECADENCIA EN ELLA; Y COMO CONSECUENCIA SE TIENE CALIDAD INDESEABLE DEL APRENDIZAJE, SEGÚN ALGUNOS INVESTIGADORES REFERENTE AL TEMA. ES POR ESO QUE UNA DE LAS ESTRATEGIAS INDISPENSABLE PARA UN ADECUADO DESARROLLO NACIONAL ES LA CONTINUA MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ECUATORIANA, MOTIVOS SUFICIENTES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE ESTUDIO.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	417 p.	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Espol	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	EDUCACION	-
dc.subject	ESTUDIANTES	-
dc.subject	CALIDAD DE APRENDIZAJE	-
dc.subject	COLEGIOS FISCALES	-
dc.title	Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los estudiantes del último año de bachillerato. el caso zona suroeste de guayaquil	-
dc.type	bachelorThesis	-
dc.identifier.codigoespol	D-CD102111	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	Ingeniero en Estadística Informática	-
Appears in Collections:	Tesis de Grado-FCNM

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