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dc.contributor.advisorLarco Gomez, Damian Alberto, Director-
dc.contributor.authorCamposano Macias, Juan Carlos-
dc.contributor.authorRivera Vanegas, Jorge Roberto-
dc.creatorESPOL. FIEC-
dc.date.accessioned2017-02-17T20:13:33Z-
dc.date.available2017-02-17T20:13:33Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationCamposano Macias, Juan Carlos; Rivera Vanegas, Jorge Roberto (2016). Tablero para el aprendizaje de comunicaciones industriales con equipos Siemens. Trabajo final para la obtención del título: Ingeniero en Electricidad Especialización Electrónica y Automatización Industrial. ESPOL. FIEC, Guayaquil. 43p.-
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37438-
dc.descriptionSe ha escogido realizar un tablero con equipos SIEMENS con el cual se pretende enseñar a usar esta línea de productos. Además de la selección de la marca se plantea una serie de prácticas que ayudan a desarrollar el conocimiento en el área virtual, de las comunicaciones y aplicaciones. El área virtual se aprende con el software TIA PORTAL y simulaciones recomendadas para el desarrollo de la lógica de programas. El área de las comunicaciones está basado en la pirámide de la Fabricación Integrada por Computadora (CIM) donde se enseña a usar protocolos como la interfaz Actuador Sensor (ASi), Interfaz Multi Punto (MPI), Profibus y Profinet en diferentes tecnologías de PLC SIEMENS. Y por último, para el área de aplicación se proponen prácticas con motores y HMI simulando ser un proceso real donde se requieren los conocimientos antes adquiridos.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent43-
dc.language.isospa-
dc.publisherESPOL. FIEC-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectTABLEROS ELECTRICOS-
dc.subjectCOMUNICACIONES INDUSTRIALES-
dc.subjectSIEMENS-EQUIPOS-
dc.titleTablero para el aprendizaje de comunicaciones industriales con equipos Siemens-
dc.typebachelorThesis-
dc.identifier.codigoespolT-103365-
dc.description.cityGuayaquil-
dc.description.degreeIngeniero en Electricidad Especialización Electrónica y Automatización Industrial-
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