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Título :	Laboratorio de Material Concreto Aplicado a Cónicas en Clases de Refuerzo para estudiantes de Tercero de Bachillerato, sin Necesidades Especiales, en una Unidad Educativa de Guayaquil
Autor :	Reyes Ramos, Sonnia Brito Ochoa, Carmen Jacqueline
Palabras clave :	LABORATORIOS REFUERZO UNIDAD EDUCATIVA CONICAS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
Fecha de publicación :	26-ene-2018
Editorial :	Espol
Citación :	Brito Ochoa, Carmen Jacqueline (2017). Laboratorio de Material Concreto Aplicado a Cónicas en Clases de Refuerzo para estudiantes de Tercero de Bachillerato, sin Necesidades Especiales, en una Unidad Educativa de Guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 41 p.
Descripción :	El diario vivir como docente en las instituciones fiscales nos enfrenta a la dura realidad de tener estudiantes con bajo rendimiento y además de desarrollar el REFUERZO ACADÉMICO, según el artículo 208 del reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, actividad que está llena de informes, planificaciones, desarrollo de actividades, reuniones con representantes legales de los estudiantes, etc. El objetivo del presente proyecto es: Desarrollar actividades que utilicen material concreto en la implementación de un laboratorio aplicado a cónicas durante clases de refuerzo para mejorar promedios de estudiantes de tercero bachillerato, sin necesidades especiales, en una unidad educativa fiscal de Guayaquil.
URI :	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/42476
Aparece en las colecciones:	Tesis de Postgrado - FCNM

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