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Título : Gestor de terapias para padres de niños en el espectro autista
Autor : Avilés García, Roger Ismael
Moyano Salazar, Víctor Jesús
Villacrés Falconi, Lucía, Director
Palabras clave : Niños con espectro autista
terapias online
Fecha de publicación : 2021
Editorial : ESPOL. FIEC.
Citación : Avilés, R.; Moyano, V. (2021). Gestor de terapias para padres de niños en el espectro autista [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral
Resumen : Los niños en el espectro autista requieren acceder a varias sesiones de terapias durante la semana, sin embargo, el transporte y el costo de las terapias presenciales son una barrera económica para padres de escasos recursos. Las sesiones terapéuticas son necesarias para que los niños con trastorno del espectro autista puedan mejorar su calidad de vida y desarrollar habilidades que les permitan ser lo más independiente posible. Estas sesiones tomadas de forma recurrente ayudarán a que los niños con el trastorno del espectro autista desarrollen relaciones sociales, concentración al realizar actividades, y a expresar sus sentimientos de mejor manera. Por lo que se propone desarrollar un sistema gestor de terapias para el manejo y control de las sesiones en niños con autismo que permita la interacción entre los padres de familia y terapeutas. Por esta razón, se desarrolló una aplicación web utilizando Angular y Django, creada a partir de las necesidades expuestas por el cliente mediante la planificación de entregables semanales priorizando las funcionalidades más importantes. Como resultado se obtuvo que un 89% de los usuarios pudieron finalizar las tareas exitosamente tanto en el módulo padre de familia como del terapeuta, con un tiempo promedio de 1 y 2 minutos respectivamente.
URI : http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/56398
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