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dc.contributor.authorCajas Correa, Rogwi Alexis-
dc.contributor.authorSolís Chang, Isaac Javier-
dc.contributor.authorFreire Cobo, Lenin Eduardo, Director-
dc.date.accessioned2023-04-25T15:51:48Z-
dc.date.available2023-04-25T15:51:48Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationCajas, R.; Solís, I. (2022). Desarrollo de un sistema de reportería para la plataforma ESPOL Virtual [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litorales_EC
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/57031-
dc.description.abstractEste proyecto se desarrolla con el objetivo de proporcionar control, seguimiento y análisis de la interacción de los estudiantes con los cursos alojados en la plataforma Virtual ESPOL. Por esta razón se propone el desarrollo de un sistema de reportería que contiene reportes generales y específicos en base a los datos generados por la Plataforma virtual ESPOL para que la Unidad de Creación de Moocs (UCM) pueda hacer seguimiento de esta interacción y generar descubrimientos que permitan la mejora continua de la calidad de los cursos. Como resultado del proyecto, se creó un dashboard con 11 vistas que muestra los reportes tanto en forma de tablas como visualizaciones de datos. La información extraída de las bases de datos está en los servidores de la Gerencia de Tecnología y Sistemas de Información (GTSI) y la herramienta que se usa para desarrollar el proyecto es Power BI. El producto final se puede acceder desde la Power BI Cloud. Finalmente, se hicieron pruebas de experiencia de usuario con estudiantes y graduados de ESPOL, pruebas de aceptación con el cliente, análisis de costos, manuales de implementación y manuales de usuario que fueron entregados como parte del producto final.es_EC
dc.language.isoeses_EC
dc.publisherESPOL. FIEC.es_EC
dc.subjectMOOCses_EC
dc.subjectDashboardes_EC
dc.subjectAnálisis de datoses_EC
dc.subjectVisualización de datoses_EC
dc.titleDesarrollo de un sistema de reportería para la plataforma ESPOL Virtuales_EC
dc.typeThesises_EC
Appears in Collections:Tesis de Computación

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