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  4. Tesis de Grado - EDCOM
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSolórzano, Nayeth, Director-
dc.contributor.authorAlava Santana, Betty Leonor-
dc.contributor.authorCalva Paucar, Luisa Magali-
dc.contributor.authorMorales Vera, Walter Oswaldo-
dc.contributor.authorQuiñonez Núquez, Martha Cecilia-
dc.contributor.authorSolis Chancay, Alex Fernando-
dc.creatorESPOL-
dc.date.accessioned2024-02-06T19:07:34Z-
dc.date.available2024-02-06T19:07:34Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.citationAlava Santana, B. L., Calva Paucar, L. M., Morales Vera, W. O., Quiñonez Núquez, M. C. y Solis Chancay, A. F. (2000). Sistema de recursos humanos versión 2.0: manual de diseño. [Tesis]. ESPOL .-
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/60139-
dc.descriptionEste manual contiene información respecto a cómo operar el sistema de recursos humanos, además nos da indicaciones de cómo funciona. Ayuda a identificar a los usuarios que pueden utilizar el sistema de recursos humanos y que conocimientos mínimos debe tener para lograr una comprensión exitosa de cada una de las funciones del mismo. El objetivo de este manual es ayudar al personal encargado del manejo del sistema de recursos humanos acerca del funcionamiento del mismo y comprende: guía para utilizar la computadora, como instalar y operar el sistema de recursos humanos. Este manual va dirigido a los usuarios finales involucrados en la etapa de operación del sistema de recursos humanos. Los conocimientos mínimos que deben tener las personas que operan el sistema son: conocimientos básicos de informática y sobre los procedimientos del reparto a examinar-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent519 páginas-
dc.language.isospa-
dc.publisherESPOL-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectManual de diseño-
dc.titleSistema de recursos humanos versión 2.0: manual de diseño-
dc.typeAnalista de Sistemas-
dc.identifier.codigoespolT-23723-
dc.description.cityGuayaquil-
dc.description.degreeEscuela Superior Politécnica del Litoral-
dc.identifier.codigoproyectointegradorESC1266-
dc.description.abstractenglishx-
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