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Title: Desarrollo de cápsulas animadas pedagógicas para la enseñanza en matemáticas algebraicas a estudiantes de secundaria
Authors: Cantos Luces, Víctor Manuel, Director
Alejandro Salazar, Giovanni David
Cárdenas Orellana, José Luis
Keywords: Matemáticas
Pedagogía
Audiovisuales
Clases Virtuales
Issue Date: 2021
Publisher: ESPOL.FADCOM
Citation: Alejandro Salazar, G. D. y Cárdenas Orellana, J. L. (2020). Desarrollo de cápsulas animadas pedagógicas para la enseñanza en matemáticas algebraicas a estudiantes de secundaria . [Proyecto de Titulación]. ESPOL.FADCOM .
Description: La enseñanza de materias que inculcan conocimientos y pericias útiles para el desarrollo integral de cada individuo, siempre está en constante evolución y debe ir de la mano con los avances tecnológicos, en especial si se trata de las matemáticas ya que se encuentran resentes en todos los aspectos de nuestro día a día. Desde infraestructuras hechas por el hombre, hasta en la naturaleza que ha inspirado obras de arte a través de la historia. En este documento se presentan estudios y opiniones de investigadores que analizan los métodos de enseñanza de las matemáticas y su implicación tanto en los social, cultural y tecnológico abarcando métodos de aprendizaje que se usan en la actualidad. Entre estos encontramos el uso de los audiovisuales como herramienta predilecta para clases virtuales que se volvieron una necesidad empírica en el distanciamiento social causado por la pandemia del Covid19. Con la finalidad de aprovechar los medios audiovisuales, se realizará un estudio propio con base de investigación y experimentación en la creación y aplicación de cápsulas animadas orientadas a pedagogía como herramienta y soporte visual para el docente en la explicación de las matemáticas.
metadata.dc.description.abstractenglish: X
URI: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/65736
metadata.dc.identifier.codigoproyectointegrador: POSTG015
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Postproducción Digital Audiovisual

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