Resumen:
En busca del “perfil del desertor”, que permita identificar a los
estudiantes que sean posibles desertores, el presente trabajo
consiste en un estudio de las características, motivos y posibles
causas que provocan al estudiante abandonar sus estudios en el
ICHE-ESPOL.
La tesis está dividida en cuatro capítulos más las conclusiones y
recomendaciones. El primer capítulo describe aspectos generales
de la Deserción estudiantil post secundaria, definiciones de
deserción y posibles causas que afectan al desertor. Además, se
presentan generalidades sobre el Régimen Académicos en la
ESPOL.
En el capítulo dos se hace una descripción de las variables a
estudiar, la población objetivo y el tipo de muestreo utilizado para
la recolección de datos. En el tercer capítulo se presenta el
análisis estadístico univariado. El capítulo cuatro contiene el
análisis multivariado en el que se lleva a cabo un tratamiento
simultáneo de dos o más variables. Por último se muestran las
conclusiones y recomendaciones basadas en los resultados del
estudio.
