Influencia de la Aplicaciòn de la Teorìa del Aprendizaje de Robert Gagnè en el Rendimiento Acadèmico en el Estudio del Experimento de Oersted

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Flores Nicolalde, Bolivar	-
dc.contributor.author	Noroña Alvarado, Marco Antonio	-
dc.date.accessioned	2015-10-13T19:53:54Z	-
dc.date.available	2015-10-13T19:53:54Z	-
dc.date.issued	2015-10-13	-
dc.identifier.citation	Noroña Alvarado, Marco Antonio (2015). Influencia de la Aplicaciòn de la Teorìa del Aprendizaje de Robert Gagnè en el Rendimiento Acadèmico en el Estudio del Experimento de Oersted. Trabajo final para la obtención del título: Maestrìa en Enseñanza de la Fìsica Espol Fcnm, Guayaquil. 22 p.	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/30581	-
dc.description	Analizar còmo influye la metodologìa de Gagnè en el rendimiento de los estudiantes en una clase de experimento de Oersted en la unidad de campo magnètico, para mejorar el rendimiento acadèmico de los estudiantes del segundo semestre de ingenierìa de sistema de una universidad pùblica Ecuatoriana.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	22 p.	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Espol	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	METODOLOGÌA	-
dc.subject	RENDIMIENTO ACADÈMICO	-
dc.subject	ESTUDIANTES	-
dc.title	Influencia de la Aplicaciòn de la Teorìa del Aprendizaje de Robert Gagnè en el Rendimiento Acadèmico en el Estudio del Experimento de Oersted	-
dc.type	bachelorThesis	-
dc.identifier.codigoespol	D-71867	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	Maestrìa en Enseñanza de la Fìsica	-
Appears in Collections:	Tesis de Grado-FCNM

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