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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/36320| Título : | Factores y relaciones que afectan la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la Educación Superior |
| Autor : | Chiluiza García, Katherine Malena, Director Ortiz Medina, Pedro Martín |
| Palabras clave : | Educación Superior Procesos de enseñanza-aprendizaje Tecnologías en la educación |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Editorial : | ESPOL. FCNM |
| Citación : | Ortiz, P. (2009). Factores y relaciones que afectan la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la educación superior. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. |
| Descripción : | El presente trabajo se realizó con el apoyo del Consejo Nacional de Educación Superior CONESUP, cuyo objetivo fue explorar los factores y relaciones que afectan la incorporación efectiva de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en el aula de clase por parte de docentes de Educación Superior del Ecuador y en particular de aquellos docentes y universidades vinculadas con el Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de Internet Avanzado – CEDIA. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/36320 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Ingeniería en Estadística Informática |
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