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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/37151| Título : | Estrategia didáctica y desarrollo de la creatividad en los estudiantes para el aprendizaje de inecuaciones cuadráticas, en el primer curso de bachillerato en un centro educativo de la ciudad de guayaquil |
| Autor : | Choez Ramirez, Vilka Nuñez Nuñez, Giselle Lorena, Directora |
| Palabras clave : | SOLUCIÓN DE PROBLEMAS |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | ESPOL. FCNM |
| Citación : | Choez, V. (2016). Estrategia didáctica y desarrollo de la creatividad en los estudiantes para el aprendizaje de inecuaciones cuadráticas, en el primer curso de bachillerato en un centro educativo de la ciudad de guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Educación con Mención en enseñanza de la Matemática.[Tesis de maestria]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. |
| Descripción : | Esta tesis pretende dar solución al problema o la pregunta que muchos se hacen de si los docentes en el aula utilizan estrategias didácticas adecuadas que fomenten la creatividad de los estudiantes a la hora de solucionar problemas matemáticos. Para ello se realizó una encuesta en un centro educativo de la ciudad de Guayaquil y se estudió los resultados de dicha investigación. Así mismo en el presente trabajo se proponen varios talleres basados en metodología en la que el docente trabaja la innovación educativa con el fin de motivar al alumnado, mejorar su desempeño y creatividad de cara a la materia de matemática. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37151 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación con Mención Enseñanza de la Matemática |
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