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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025 | Implementación de aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para la enseñanza de funciones Polinomiales a estudiantes de primer año de bachillerato | Vergara Manzaba, Jacinto Samuel; Asanza Sanchez, Hortencia Esperanza, Director |
| 2025 | Aplicación del método Singapur en la enseñanza de números fraccionarios en aulas inclusivas para estudiantes de octavo grado | Moran Ortiz, Allison Hailys; Dávila Santillán, Lisbeth Narcisa, Director |
| 2025 | Mejora del aprendizaje del cálculo infinitesimal a través de metodologías que fortalezcan el cociente emocional y aumenten el pensamiento crítico en estudiantes de tercero de bachillerato | Loor Salazar, Jorge Andrés; Herring, Callie Marie, Director |
| 2025 | Implementación del simulador Geogebra para la comprensión de funciones algebraicas en los estudiantes de Básica Superior | Guerrero Panchana, Johnny Fernando; Vera Alcívar, Francisco Xavier, Director |
| 2025 | Implementación de la metodología aula invertida como una estrategia didáctica en estudiantes de 2do de bachillerato para el aprendizaje de la elaboración de graficas de funciones racionales, identificando sus asíntotas e intervalos de monotonía | Del Pezo Guzmán, George Alberto; Mejía, Luis Fernando, Director |
| 2025 | Sistematización de una guía didáctica con gamificación para mejorar la enseñanza-aprendizaje de factorización a estudiantes de noveno año de EGB | Chumo Orrala, Christian Daniel; Baquerizo Palma, Guillermo Alejandro, Director |
| 2025 | Implementación del aprendizaje basado en problemas para enseñar la conversión de unidades de longitud en séptimo grado en Esmeraldas | Cabrera Ballesteros, Juan Carlos; Angel Angel, Mauricio, Director |
| 2025 | Implementación de aula invertida como propuesta pedagógica para la enseñanza de números complejos en los estudiantes del tercer año de bachillerato general | Anastacio Bowen, Juan Javier; Vera Alcívar, Francisco Xavier, Director |
| 2025 | Diseño e implementación de una guía de prácticas de laboratorio para la enseñanza activa de la calorimetría en segundo de bachillerato | Ortiz Patiño, María José; Gutiérrez Moreno, Esther Desiree, Director |
| 2024 | Construcción del concepto de Ecuaciones a través del juego para el desarrollo del Aprendizaje en Estudiantes de Noveno | León Molina, María Auxiliadora, Director; Villarreal Campos, Milton Eduardo |
| 2023 | Implementación de actividades didácticas para mejorar la Enseñanza-Aprendizaje de Lógica Matemática a través de aplicaciones con Scrach | Martínez Jara, Margarita, Director; Peñafiel Vaca, Johan Eduardo |
| 2023 | Diseño de una secuencia didáctica Gamificada con elementos del entorno para mejorar el rezago escolar de la asignatura Matemática en Estudiantes de Decimo año Educación Básica | Omer Navarro, Vilma, Director; Piza Piza, Jéssica Isabel |
| 2024 | Implementación del Método de aula invertida para la enseñanza de la de Integrales Definidas de Funciones Polinomiales a estudiantes de tercer año de Bachillerato | Marchan Mendoza, Luz Elimar , Director; LLivisaca Ramos, Erick Santiago |
| 2024 | Implementación de una metodología de aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de funciones lineales y cuadráticas a estudiantes de décimo año de educación general básica (EGB). | Vera Alcívar, Francisco , Director; Villavicencio Sañay, Eduardo Marcos |
| 2024 | Implementación del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para la enseñanza de Estadística Descriptiva a estudiantes de Educación Básica Superior | Dávila Santillán, Lisbeth Narcisa, Director; Vera Pisco, Dimas Geovanny |
| 2024 | Propuesta de material en plataformas de modalidad asincrónica como estrategia didáctica para la superación de deficiencias en el conocimiento de Precalculo | Mejías, Luis Fernando, Director; López Peralta, Christian Alexander |
| 2024 | Implementación de una estrategia pedagógica para la enseñanza de ecuaciones lineales de una variable utilizando GeoGebra | Celleri Mujica, Mario, Director; Reyes Pincay, José Gerardo |
| 2022 | Diseño de una propuesta pedagógica para la enseñanza de la derivada de una función en primero de bachillerato general unificado | Coloma Tutiven, Violeta Alexandra; Reyes Ramos, Sonnia, Directora |
| 2016 | Aplicación del método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en una institución de educación superior | Castro Muñoz, Joel Alberto; Ramos Barberán, Mirian, Director |
| 2019 | Elaboración de una guía didáctica en la enseñanza de trigonometría para estudiantes del programa de diploma de bachillerato internacional de una unidad educativa de la ciudad de guayaquil. | Maya Valdano, Leonardo Antonio; Núñez Núñez, Giselle Lorena, Directora |
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