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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Diseño de un modelo matemático que permita descubrir la elección de una carrera universitaria.	Tumbaco Salvador, Nancy Marjorie; Moreira Villegas, Francisco, Director
2020	Propuesta didáctica para la enseñanza de la Estadística Descriptiva a través del aprendizaje basado en problemas para el octavo año de Educación Básica.	Izquierdo Laines, José Wilson; Núñez Núñez, Giselle, Directora
1994	Variables aleatorias discretas, descripcion y analisis	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Perez B., Elifio V.
2017	Evaluación de la eficacia de recursos didácticos enfocados en diferentes Inteligencias Múltiples para la Enseñanza Constructivista de Funciones Polinomiales para Primero de BGU	Reyes Ramos, Sonnia; Sánchez Coronel, Zoila Marcelina
1994	Transformacion lineal	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Yagual Burgos, Aurora C
1994	Espacios vectoriales con producto interno	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Rodriguez Orozco, Jhony
1994	El espacio vectorial de los polinomios	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Criollo De Coronel, Gladys M.
1994	El espacio vectorial de las matrices cuadradas	Zurita Herrera, Gaudencio Manfredo, Director; Yagual Orrala, Luisa
2012	Diseño e implementación de una propuesta pedagógica para la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas	Medina Sancho, Jorge Roilandi; Viscarra León, Régulo Bolívar; Angulo Luna, Miguel ángel
2015	¿el programa del bi (bachilletaro internacional) mejora los entornos de aprendizaje?	Velez Zambrano, David Esteban; Reyes Ramos, Sonnia, Directora
2016	Estrategia didáctica y desarrollo de la creatividad en los estudiantes para el aprendizaje de inecuaciones cuadráticas, en el primer curso de bachillerato en un centro educativo de la ciudad de guayaquil	Choez Ramirez, Vilka; Nuñez Nuñez, Giselle Lorena, Directora
2015	Actividades lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de noveno año de ecuación básica	Reyes Ramos, Paola, directora; Mora Fiallo, Rogelio Apolo
2016	Estrategia didáctica para el trabajo autónomo en funciones matemáticas, lineales y cuadráticas, en los estudiantes del primer curso de bachillerato de un colegio de la ciudad de guayaquil	Núñez Núñez, Giselle Lorena, Director; Medina Franco, Heriberto Bakke
2016	Aplicación del método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en una institución de educación superior	Ramos Barberán, Miriam Victoria, Director; Castro Muñoz, Joel Alberto
2016-10-10	Implementación de una propuesta pedagógica para la enseñanza del álgebra basada en actividades por niveles de diferenciación	Reyes Ramos, Sonnia; Crespo Macías, César
2016-09-23	Diseño de talleres para mejorar la interpretación de máximos y mínimos en las funciones cuadráticas haciendo uso de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP)	Mejia Coronel, Marco Tulio, Director; Mora Gilbert, Susana Maite