Diseño e implementación de un módulo autoinstruccional basado en un kit de robótica educativa en el estudio de cinemática básica para estudiantes de tercero de bachillerato

Lamilla Rubio, Erick Abraham

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director	-
dc.contributor.author	Lamilla Rubio, Erick Abraham	-
dc.creator	Espol	-
dc.date.accessioned	2017-06-06T13:50:33Z	-
dc.date.available	2017-06-06T13:50:33Z	-
dc.date.issued	2017-06-06	-
dc.identifier.citation	Lamilla Rubio, Erick Abraham (2014). Diseño e implementación de un módulo autoinstruccional basado en un kit de robótica educativa en el estudio de cinemática básica para estudiantes de tercero de bachillerato. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Espol Fcnm, Guayaquil. 61 p.	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38906	-
dc.description	los estudiantes de nivel secundario en el estudio de la física tienen dificultades para desarrollar habilidades cognitivas de alto nivel tales como lo es la conceptualización y la resolución de problemas. dichas dificultades se deben a la falta de interés de parte de los estudiantes y falencias en el procedimiento matemático, así como la falta de preparación del docente en lo que concierne al desarrollo tecnológico en las ciencias exactas (revista eureka, 2005, pp. 101 – 106) [1]. actualmente estamos sumergidos en la era de la revolución tecnológica y, por ello, el número de conocimientos culturales y técnicos, de teorías y habilidades, de modelos y estrategias, etc., aumentan de modo exponencial; siendo el motivo por el que la educación se enfrenta al gran reto de transmitirlos, relacionando a la vez lo teórico con la vida real; problema cada vez más difícil de solucionar (weinstein & mayer, 1986) [2].	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	61 p.	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Espol	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	RESOLUCION DE PROBLEMAS	-
dc.subject	ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO	-
dc.subject	PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO	-
dc.subject	CIENCIAS EXACTAS	-
dc.title	Diseño e implementación de un módulo autoinstruccional basado en un kit de robótica educativa en el estudio de cinemática básica para estudiantes de tercero de bachillerato	-
dc.type	masterThesis	-
dc.identifier.codigoespol	D-CD102573	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA	-
Appears in Collections:	Tesis de Postgrado - FCNM

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