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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/44352| Título : | The use of l1 and l2 strategies and their influence on comprehension and attitudes towards reading in ecuadorian university students |
| Autor : | Shaw, Dara Gay. dir. Rivadeneira Barreiro, María Piedad |
| Palabras clave : | ENSEÑANZA ESTRATEGIAS LECTURA ENSEÑANZA DE IDIOMAS |
| Fecha de publicación : | 21-jul-2018 |
| Editorial : | Espol |
| Citación : | Rivadeneira Barreiro, María Piedad (2011). The use of l1 and l2 strategies and their influence on comprehension and attitudes towards reading in ecuadorian university students. Trabajo final para la obtención del título: Magíster en Enseñanza de Ingles como Lengua Extranjera Espol FCSH, Guayaquil. 131 |
| Descripción : | El objetivo del presente estudio fue investigar el uso de estrategias de lectura en la primera y segunda lengua y su influencia en la comprensión y actitudes hacia la lectura en estudiantes universitarios ecuatorianos. con el fin de responder a las preguntas que aparecen en el estudio, se usaron herramientas estadísticas (media y desviación estándar), las cuales ayudaron a comprender y comparar los puntos de vista de los estudiantes con respecto a leer en inglés y español. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/44352 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Postgrado - FCSH |
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