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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/37010| Título : | Aprendizaje cognitivo con metacognición en la enseñanza de la electrostática. |
| Autor : | Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director Briones Galarza, Carlos Onofre |
| Palabras clave : | Electrostática Educación cognitiva Aprendizaje cognitivo |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | ESPOL. FCNM |
| Citación : | Briones, C. (2016). Aprendizaje cognitivo con metacognición en la enseñanza de la electrostática. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. |
| Descripción : | El propósito de este trabajo fue determinar la ventaja que tiene la aplicación del aprendizaje cognitivo en la resolución de problemas y la utilización de la metacognición, como la habilidad para ir más allá de lo que se conoce y recuperarlo como información para fijar un aprendizaje de manera permanente. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37010 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Enseñanza de la Física |
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